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Anleitung

4-Stufen-Methode-vs-Peyton-Methode

Vergleich: 4-Stufen-Methode vs. Peyton-Methode in der Praxisanleitung

In der praktischen Ausbildung von Auszubildenden ist es entscheidend, komplexe Tätigkeiten so zu vermitteln, dass sie verstanden, nachvollzogen und sicher ausgeführt werden können. Zwei besonders bewährte Methoden zur Vermittlung von praktischen Fertigkeiten sind die 4-Stufen-Methodeund die Peyton-Methode. In diesem Artikel stelle ich dir beide Methoden vor, vergleiche ihre Durchführung, zeige dir Beispiele aus der Pflegepraxis und beleuchte Vor- und Nachteile.

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3 einfache Anleitungsmethoden zum Einstieg in die Praxisanleitung

Praxisanleitung in der Pflege: Beispiele für einen gelungenen Einstieg

Der Einstieg in die Praxisanleitung kann eine Herausforderung sein – sowohl für dich als Praxisanleitung als auch für deine Auszubildenden.
Wie schafft man es, ein neues Thema so einzuleiten, dass es nicht nur verständlich, sondern auch aktivierend ist?
Genau darum geht es heute. Ich stelle dir drei Methoden vor, die dir helfen, deine Auszubildenden direkt in das Thema hineinzuholen, die dabei helfen, das Vorwissen der Auszubildenden zu aktivieren und sie ins Denken zu bringen.

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Anleitungsmethoden

Anleitungsmethoden: 11 Ideen für deine Praxisanleitung

Anleitungsmethoden sind das Fundament einer erfolgreichen Praxisanleitung in der Pflegeausbildung. Sie dienen nicht nur als Leitfaden, sondern auch als Brücke, die den Auszubildenden hilft, theoretisches Wissen in praktisches Handeln zu übersetzen. Eine sorgfältig ausgewählte Anleitungsmethode kann den Lernerfolg erheblich steigern …

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Hi-ich-bin-Agata

Hi, ich bin Agata...

Möchtest du deine Kompetenzen als Praxisanleitung weiter aufbauen? Dann bist du hier genau richtig…

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